"Uma escola que opta por usar a tecnologia de forma sistemática, sabe quais são seus pontos fortes e fracos, tem gráficos, análise, vídeos e fotos, proporciona abertamente o acesso a internet e a comunicação aos seus professores através de ferramentas como: google eart, google doc, projetc art, portal do professor - mec, documentos de alfabetização em língua Portuguesa e Matemática das prefeituras que disponibilizam (ex.: de São Paulo), promove HTPCs de compartilhamento de experiência e competências de seus professores, não tem mais o direito de simplesmente interromper o acesso desses professores a informação, volta ao papel e lençol de Atas do século anterior em plena era da informação"
"O maior desafio de um professor e a tecnologia é mostrar que uma rede com o poder de construir e destruir como é a internet, serve para aumentar nosso conhecimento e proporcionar um crescimento harmonioso de uma pessoa, surgindo assim uma ser-humano autônomo e independente, que sabe usar de forma consciente essa tecnologia, nesse momento o professor transformou seu aluno em um produtor de conhecimento e não somente um consumidor do Web Espaço do mundo da informação. Um sujeito além das redes sociais ou jogos flash!"
