DATA DA POSTAGEM: 01/05/2012
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ROTEIRO MÊS DE ABRIL 2012 – 1º
anos
Semana de 30/04 a 04/05/2012
- 9º aula
Roteiro:
Ø Vídeo de
curiosidade de animais;
Ø Interpretação
de texto e entendimento com proposta de aguçar
a curiosidade dos alunos;
Ø Produção em
dupla no computador e na lousa digital com o professor;
Local: Laboratório
de informática.
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ROTEIRO MÊS DE ABRIL 2012 – 2º
anos
Semana de 30/04 a 04/05/2012
- 9º aula
Roteiro:
Ø Vídeo de
curiosidade de animais;
Ø Interpretação
de texto e entendimento com proposta de aguçar
a curiosidade dos alunos;
Ø Produção em
dupla no computador e na lousa digital com o professor;
Local: Laboratório
de informática.
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ROTEIRO MÊS DE ABRIL 2012 – 3º
anos
Semana de 30/04 a 04/05/2012
- 9º aula
Roteiro:
Ø Continuação
de um diário de um banana ;
ØProdução de
um diário sobre as ultimas aulas;
Ø Criação de
um dia do diario em PowerPoint ;
Local: Laboratório
de informática.
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ROTEIRO MÊS DE ABRIL 2012 – 4º
anos
Semana de 30/04 a 04/05/2012
- 9º aula
Roteiro:
Ø Continuação
da aula de conteudo entre parceirias professor de classe e professor orientador
de teccnologia;
Ø Busca de
informações válidas através trabalhados;
Ø Separar os
trechos e explicar o que entendeu;
Ø Criação de
Slide em PowerPoint com esses assuntos.
Local: Laboratorio
de informática
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ROTEIRO MÊS DE ABRIL 2012 – 5º
anos
Semana de 30/04 a 04/05/2012
- 9º aula
Roteiro:
Ø Continuação
da aula de conteudo entre parceirias professor de classe e professor orientador
de teccnologia;
Ø Busca de
informações válidas através trabalhados;
Ø Separar os
trechos e explicar o que entendeu;
Ø Criação de
Slide em PowerPoint com esses assuntos.
Local: Laboratorio
de informática
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ROTEIRO MÊS DE ABRIL 2012 – Aulas
periódicas:
1º anos: jogos de curiosidade no PC segundo o tema escolhido pelo grupo;
2º anos: vídeo de sobre o temas escolhido pelo grupo, ou orientação de pesquisa,
dos grupos;
3º anos: roda de conversa, sobre as pesquisa;
4º anos: pesquisa dirigida sobre um tema proposto pela grupo ou da atualidade;
5º anos: revisão dos assuntos temas e tirar dúvidas.
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AVALIAÇÃO
DA NONA SEMANA DO PROJETO:
“Avaliação: Acomodação da prática e elaboração de
uma pesquisa”.
Nossa
nona semana houve uma continuidade do trabalho de pesquisa e parceria com
professores e alunos do 4º e 5º anos.
Já
os alunos do 1º e 2º anos com seus jogos de alfabetização e preparação para
parcerias em pesquisa com foco mais restrito para essas turmas.
Os
3º anos trabalharam com livro/filme “Diário de um banana” e inicio de uma
parceria para esse semestre com elementos formadores de uma boa produção de
pesquisa.
Os
4º e 5º anos, como dito, continuam suas ações de acolhimento e produção já em
andamento.
Estamos
aos poucos conseguindo vitórias e a pré-produção daqui a pouco estará
disponível em seus devidos blogs, porém a produção dos temas escolhidos pelos
alunos, deve começa logo após entendemos que há uma autonomia nas pesquisa
pelos alunos. Algo ainda não visualizado pelos professores de sala e por mim.
AVALIAÇÃO
FINAL (GERAL):
Em
nossas considerações finais apontamos nossas evoluções nessa pré-pesquisa
(pesquisada dirigida) e os entendimentos dos alunos como deve ser feito e
montado sua própria pesquisa.