DATA DA POSTAGEM: 02/04/2012
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ROTEIRO MÊS DE MARÇO 2012 – 1º anos
Semana de 02/04 a 04/04/2012 - 5º aula
Ø Vídeo: Coelhinho Fofinho (curiosidade)
http://www.youtube.com/watch?v=qvubEYWN9_E;
Ø Trazer a curiosidade das crianças atrazes do lúdico, o professor perguntará sobre a
pascoa e o que significa essa data;
Ø Desenho em fash com o tema da pascoa;
Local: Laboratório de informática.
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ROTEIRO MÊS DE MARÇO 2012 – 2ºanos
Semana de 02/04 a 04/04/2012 - 5º aula
Roteiro:
Ø Vídeo: Coelhinho Fofinho (curiosidade)
http://www.youtube.com/watch?v=qvubEYWN9_E;
Ø Trazer a curiosidade das crianças atrazes do lúdico, o professor perguntará sobre a
pascoa e o que significa essa data;
Ø Desenho em fash com o tema da pascoa;
Local: Laboratório de informática.
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ROTEIRO MÊS DE MARÇO 2012 – 3º anos
Semana de 02/04 a 04/04/2012- 5º aula
Roteiro:
Ø Vídeo: Coelhinho Fofinho (curiosidade)
http://www.youtube.com/watch?v=qvubEYWN9_E;
Ø Trazer a curiosidade das crianças atrazes do lúdico, o professor perguntará sobre a
pascoa e o que significa essa data;
Ø Desenho em fash com o tema da pascoa;
Local: Laboratório de informática.
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ROTEIRO MÊS DE MARÇO 2012 – 4ºanos
Semana de 02/04 a 04/04/2012- 5º aula
Roteiro:
Ø Aula prática sobre os caminhos da pesquisa;
Ø Busca de informações válidas sobre a pascoa e ler;
Ø Separar os trechos e explicar o que entendeu;
Ø Conversa sobre a aula e as curiosidades levantadas.
Local: Laboratório de informática.
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ROTEIRO MÊS DE MARÇO 2012 – 5ºanos
Semana de 02/04 a 04/04/2012- 5º aula
Roteiro:
Ø Aula prática sobre os caminhos da pesquisa;
Ø Busca de informações válidas sobre a pascoa e ler;
Ø Separar os trechos e explicar o que entendeu;
Ø Conversa sobre a aula e as curiosidades levantadas.
Local: Laboratório de informática.
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ROTEIRO MÊS DE MARÇO 2012 – Aulas periódicas:
2º anos: vídeo de sobre o temas escolhido pelo grupo, ou orientação de pesquisa,
dos grupos;
3º anos: roda de conversa, sobre as pesquisa;
4º anos: pesquisa dirigida sobre um tema proposto pela grupo ou da atualidade;
5º anos: revisão dos assuntos temas e tirar dúvidas.
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AVALIAÇÃO DA QUINTA SEMANA DO PROJETO:
“Avaliação: Orientar ao modo de produzir uma boa pesquisa”.
Os alunos do 1º e 2º anos tiveram aulas mais lúdicas com o tema páscoa, criado um meio de curiosidade e busca de novos conhecimentos, que mostrou-me a respostas criativas e originais que as crianças percebem dos assuntos trabalhados.
Os 3º anos foram trabalhados como os comportamentos diante de uma dúvida, quais caminhos a seguir, ao qual eles apresentaram total disponibilidade para buscar esse conhecimento, ainda desconhecido.
Os 4º e 5º anos ao trabalhar as etapas com esses alunos percebi a falta de orientação e disciplina na pesquisa, apesar do trabalho de nortear etapas com eles, assim continuam o trabalho de nortear etapas que devem ser seguidas par uma boa pesquisa.
Todas as turmas continuam a participaram de tudo que foi proposto. O andamento de mediar junto aos alunos meios de buscar informações e orientação para pesquisa como chave de um bom trabalho continua em pauta.
AVALIAÇÃO FINAL (GERAL):
Nas considerações finais dessa semana percebi que a leitura para os alunos maiores deve ser trabalhada, pois esses se negam a ler, assim impedem a produção de boas pesquisas.